X
تبلیغات
مهندسي مواد

                                                                                                                               

 به وبلاگ مرتضی حا جی زاده خوش آمدید !

                         

 

+ نوشته شده توسط مرتضي حا جی زاده اوغاز در جمعه هشتم شهریور 1387 و ساعت 17:22 |

معرفي کامل مهندسي و علم مواد و تمام گرايشهاي آن

 

ديباچه:

 مهندسي مواد يكي از رشته هاي مهندسي است كه به درستي لقب مادر رشته هاي مهندسي را به خود اختصاص داده است. اين رشته به عنوان يك رشته مستقل، قدمتي حدود هفتاد ساله دارد. در ايران نيز از حدود 40 سال قبل اين رشته در دانشگاه‌هاي كشور تدريس مي‌شود. به جرات مي‌توان گفت كه اكثريت قريب به اتفاق مصنوعات بشري كه در اطراف مي‌بينيم. حاصل تلاش مهندسين مواد است. اگر به اتومبيل، قطار و هواپيما توجه كنيم، قسمت‌هاي اصلي آن مثل بدنه، شيشه و موتور از مواد تشكيل شده است. در ساختمان‌ها تمام قطعات فلزي بكار رفته در اسكلت ساختمان، تمام مواد اوليه سيم كشي، مواد بكار رفته در لوله كشي‌هاي آب، شوفاژ، گاز، وسايل و لوازم خانگي و... تماماً به مهندسي مواد مربوط مي‌شود. علم و مهندسی مواد به بررسی انواع ماده ها، ساختار آنها، خواص و کابردشان می پردازد. در علم مواد، ماده ها به طور جامع به سه بخش اصلی تقسیم بندی می شوند که عبارت اند از: فلزات، سرامیک ها و پلیمر ها.

در اولين نگاه همه چيز اطراف ما را مواد تشکيل داده اند اما تا به حال به اين مساله فکر کرده ايم که مواد چيستند و چطور آنها را مي شناسيم ، مي سازيم و به کار مي بريم؟

در علم مواد بخشي از ماده موجود در عالم و به طور دقيق، اجسامي که به علت خواص خود در سازه ها ، ماشينها،وسايل يا مصنوعات کاربرد دارند بررسي مي شوند مانند: فلزات ، سراميکها ، نيم رساناها، ابر رساناها، پليمرها ( پلاستيکها ) ،شيشه ها ، دي الکتريکها، فيبرها ، چوب ، ماسه ، سنگ و پس واضح است که در مسير رشد دانش بشري ، از اينکه علم و مهندسي مواد جاي خود را در بين ساير موضوعات مورد نياز يافته است و کوشش مي کند که توانايي بشر را گسترش دهد جاي تعجبي وجود ندارد به طور ساده مي توان گفت علم و مهندسي مواد مشتمل است بر ايجاد و کاربرد دانش مربوط به ترکيب شيميايي ، ساختار و تغيير شکل دادن مواد براي به دست آوردن خواص مورد نظر در کاربرد آنها، بنابر اين مي بينيم که علم و مهندسي مواد موضوع وسيعي است که از يک طرف به دنياي ميکروسکوپي اتمها و الکترونها مربوط مي شود و از طرف ديگر حالت جامد جسم را به دنياي ماکروسکوپي عمل و کاربرد مواد براي مقابله با مسايل اجتماعي مربوط مي کند متاسفانه گرچه کشور ما از کليه مواد خام غني مي باشد ولي براي تهيه مواد اوليه صنايع گوناگون که بعضاًداراي تکنولوژيهاي پيشرفته نيز مي باشند دچار مشکل هستيم . در حال حاضر رشته مهندسي مواد در سطح دانشگاه‌هاي ايران در مقطع كارشناسي در سه گرايش دانشجو مي‌پذيرد كه عبارتند از: متالورژي صنعتي، متالورژي استخراجي و سراميك.در سال 1350 گروه هاي مهندسي متالورژي و گداز فلزات و مهندسي معدن ازيكديگر تفكيك شدند. گروه متالورژي و گداز فلزات اكنون با عنوان ((متالورژي و مواد)) شناخته مي شود و در مقاطع و گرايش هاي زير دانشجو مي پذيرد:

 مقطع كارشناسي :

توضیح : طول مدت این دوره ۴ سال یا به عبارتی ۸ ترم تحصیلی می باشد که در صورت عدم موفقیت دانشجو در گذراندن تعداد واحد های تعیین شده برای این دوره ( معمولا ۱۴۱ واحد ) در طی این ۸ ترم حداکثر تا ۴ ترم دیگر یعنی به مدت ۲ سال دیگر فرصت خواهد داشت تا واحد های مربوطه را بگذراند .

 رشته‌ مهندسي‌ مواد در ايران در مقطع‌ كارشناسي‌ داراي‌ دو شاخه‌ متالورژي و سراميك‌ است‌كه شاخه متالورژي نيز خود به دو گرايش متالورژي صنعتي و متالورژي استخراجي تقسيم مي شود.

مقطع كارشناسي ارشد: 

توضیح : طول مدت این دوره ۲ سال می باشد که در صورتی که دانشجو موفق به اتمام دوره در طی این مدت ۴ ترمه نگردد حداکثر تا ۲ ترم دیگر یعنی ۱ سال دیگر فرصت خواهد داشت تا موفق به اخذ مدرک گردد.

الف) مجموعه‌ مهندسي‌ مواد :  ( كد 1272 )
1.شناسايي ‌، انتخاب و روش‌ساخت‌مواد مهندسي‌
2.شكل دادن فلزات
3.جوشكاري
4.استخراج فلزات
5.مهندسي پزشكي- بيومواد
6 .مهندسي‌ مواد- سراميك‌
7.مهندسي‌ مواد- خوردگي‌ و حفاظت‌ ازمواد
8.مهندسي‌ مواد- ريخته‌ گري‌

ب) مهندسي مـواد - نـانـو مـواد (نانو تکنولوژی) : ( كد 1273 )

مهندسي مـواد - نـانـو مـواد (نانو تکنولوژی)

مقطع دكتري :

شامل هشت گرایش زیر می باشد :

  1. مواد پیشرفته
  2. خواص فیزیکی و مکانیکی مواد
  3. سرامیک
  4. فرآیند های استخراج
  5. خوردگی و مهندسی سطح
  6. متالورژی پودر
  7. جوشکاری و اتصال مواد
  8. شکل دادن فلزات و مواد

توضیح : طول مقطع دکتری به طور استاندارد ۴ سال یا به عبارتی ۸ ترم تحصیلی می باشد که طی این مدت حدود ۳۶ واحد توسط دانشجو باید گذرانده شود و از این تعداد واحد ۱۸ واحد آموزشی و ۱۸ واحد نیز پژوهشی خواهد بود . به عبارتی حدود ۲ سال از این ۴ سال دانشجو توسط اساتید دانشگاه مربوط تحت آموزش قرار می گیرد و ۲ سال مابقی را نیز صرف پژوهش خواهد نمود . توجه به این نکته حائز اهمیت است که چنانچه دانشجو نتواند در طی این مدت ۴ ساله موفق به اتمام دوره دکترا گردد حداکثر تا ۲ ترم دیگر می تواند واحد های باقی مانده را بگذراند . یعنی در واقع حداکثر طول مدت مجاز برای اخذ مدرک دکتری ۵ سال می باشد .

تذکر : منظور از  Ph.D همان دکترای تخصصی است ( مخفف Philosophy doctorate ). اصولا اساتید دانشگاه بر اساس مدرک و سابقه ی تدریس و تعداد مقالاتی که ارائه داده اند به این ترتیب درجه بندی می شوند :

1)      اساتیدی که دارای مدرک فوق لیسانس (و یا به احتمال ضعیف لیسانس ) هستند (که اغلب این اساتید به علت این که در واقع جزو کهنه کارهای رشته ی خود هستند و به اصطلاح تجربه کاری زیادی دارند ) به وی مربی اطلاق می گردد . بعد از آن دانشور قرار دارد .

اساتیدی که دارای مدرک دکترای تخصصی (Ph.D) هستند به ترتیب نزولی زیر مرتب می شوند : 1.استاد ( یا استاد تمام ) 2. دانشیار 3. استادیار

توضیح نهایی : چنانچه فردی به طور کاملا طبیعی و بدون اضافه یا کم کردن سال های تحصیل خواستار اخذ مدرک دکتری گردد و طبعا به عنوان یک استاد دانشگاه بخواهد خدمت نماید باید ۱۲+۴+۲+۴= ۲۲سال تمام به تحصیل علم بپردازد .


شاخه متالورژي:

 

تصور كنيد كه در حال رانندگي در يكي از بزرگراه‌ها هستيد كه ناگهان كاميوني با خودروي شما برخورد مي‌كند و خسارت سنگيني بر آن وارد مي‌سازد. چنين برخوردي در حال حاضر علاوه بر صرف هزينه‌اي قابل توجه و نياز به زماني نسبتاً طولاني براي تعمير، از ارزش خودروي شما خواهد كاست اما اگر بدنه خودرو به طور كامل از جنس آلياژ "Tini" ساخته شده باشد، حداقل براي صافكاري مشكلي نخواهيد داشت چون كافي است كه بدنه خودرو را تا حد معيني حرارت بدهيد تا بدنه تصادفي به سرعت تغيير شكل يابد و شكل اوليه خود را پيدا كند. البته در حال حاضر اين يك خيال پردازي علمي است، اما با پيشرفت روز افزون علم متالورژي به زودي موانع تكنولوژيكي در راه توليد و كاربرد اين آلياژها برطرف مي‌شود و مقدار زيادي از اين مواد در شكل‌هاي گوناگون توليد خواهد شد.متالورژي به عنوان يك علم، دانش نسبتاً جواني است كه تنها صد سال از عمر آن مي‌گذرد و با كشف روش‌هاي جديد استخراج و تصفيه فلزات، شناسايي مشخصات ساختاري و فيزيكي مواد، فنون جديد شكل دادن و توليد فلزات، متولد شده است. علمي كه به دو بخش كلي متالورژي استخراجي و صنعتي تقسيم مي‌شود كه البته هر دو بخش مذكور در دانشگاه‌هاي كشور ما نيز به عنوان دو گرايش از رشته مهندس مواد شاخه متالورژي ارائه مي‌گردد.

 

درس‌هاي‌ اين‌ رشته‌ در طول‌ تحصيل :


دروس‌ مشترك‌ در‌ شاخه‌هاي‌ مختلف‌ مهندسي‌ مواد:


رياضي‌، معادلات‌ ديفرانسيل‌، رياضي‌ مهندسي‌، محاسبات‌ عددي‌، مباني‌ و برنامه‌سازي‌ كامپيوتر، فيزيك‌، شيمي‌ عمومي‌، مباني‌ مهندسي‌ برق‌ ، استاتيك‌، مقاومت‌ مصالح‌، كريستالوگرافي‌ ، پديده‌هاي‌ انتقال‌، شيمي‌ فيزيك‌ مواد، ترموديناميك‌ مواد ، خواص‌ فيزيكي‌ مواد، متالوگرافي‌، خواص‌ مكانيكي‌ مواد.


 گرايش‌ متالورژي صنعتي‌:


رشته متالورژي صنعتي يكي از زير مجموعه‌هاي رشته مهندسي مواد و در شاخه متالورژي است. در مهندسي مواد شناخت ساختار مواد و خواص آن و شناخت ارتباط بين اين ساختار و خواص در جهت افزايش زمينه‌هاي كاربردي و طراحي مواد نو و تركيبات جديد از اهميت ويژه‌اي برخوردار است.
با توجه به نام و محتوي اين رشته ملاحظه مي‌شود كه در اين رشته از علم شناخت فلزات و آلياژها در جهت كاربردهاي صنعتي استفاده مي‌شود. علم متالورژي كه يكي از شاخه‌هاي علم مواد مي‌باشد در زمينه طراحي و توليد آلياژهاي صنعتي كاربرد دارد. كليه قطعات مكانيكي كه در صنايع مختلف بكار مي‌رود از فلزات و آلياژهاي گوناگوني ساخته شده اند. انواع فولادها و چدن‌هاي آلياژي، آلومينيم و آلياژهاي آن، مس، منيزيم، روي و ساير فلزات به‌طور وسيع در ساخت انواع قطعات صنعتي مورد مصرف قرار مي‌گيرند. اين قطعات در صنايع مختلف به‌خصوص صنايع خودروسازي، هوا- فضا، هواپيماسازي، پتروشيمي، صنعت نفت و گاز، ساختمان، سازه‌هاي فضايي، حمل‌ونقل، صنايع نظامي به‌كار مي‌روند.
به طور كلي متالورژي صنعتي‌ عبارت‌ است‌ از روش‌هاي‌ مختلف‌ توليد مصنوعات‌ فلزي‌ كه‌ مهمترين‌ اين‌ روش‌ها متالورژي پودري‌، شكل‌ دادن‌، جوشكاري‌ و ماشين‌كاري‌ است‌. همچنين‌ در متالورژي صنعتي‌ خواص‌ و مشخصات‌ فيزيكي‌، ساختاري‌ و مكانيكي‌ مواد بررسي‌ مي‌شود.


زمينه‌هاي كاربردي جديد:


رشته متالورژي صنعتي علاوه بر كاربردهاي متداول كه در صنايع گوناگون دارد در جهت طراحي و توليد مواد پيشرفته به‌سرعت در جهان در حال توسعه مي‌باشد. مواد مغناطيسي نو با خواص برتر، استفاده از مواد مركب (كامپوزيت) پايه فلزي‌، ساخت مواد پيشرفته از طريق تركيبات بين‌فلزي، ‌استفاده از آلياژهايي كه مي‌توانند جايگزين اعضاي بدن انسان شوند، ايجاد آلياژهاي سبك جهت توليد قطعات حساس، ‌طراحي و توليد آلياژهايي كه در دماهاي بالا به‌كار مي‌روند،‌ طراحي آلياژهايي كه در شرايط ويژه و سخت كاربرد دارند مثال‌هايي از كاربرد رشته متالورژي صنعتي در توليد مواد پيشرفته مي‌باشد. در سال‌هاي اخير رشته‌هايي مانند مواد زيستي و نانوتكنولورژي مورد توجه بسياري از محافل علمي، تحقيقاتي و صنعتي جهان قرار گرفته است كه رشته متالورژي صنعتي مي‌تواند نقش اساسي در جهت توسعه اين‌گونه مواد پيشرفته ايفا نمايد. دراين راستا در ايران و به‌خصوص دانشگاه علم و صنعت ايران در سال‌هاي اخير تحقيقات علمي گسترده‌اي صورت گرفته است و دانشكده مهندسي مواد و متالورژي به عنوان قطب علمي مواد پيشرفته كشور شناخته شده است. پژوهش و تحقيقاتي كه در اين رشته و با همكاري با ساير مراكز علمي جهان صورت مي‌گيرد در قالب مقالات علمي در معتبرترين مجلات جهان به‌چاپ مي‌‌رسد.


زمينه‌هاي اشتغال و ارتباط با ساير رشته‌ها:


به‌دليل كاربرد وسيع مواد و به‌خصوص فلزات در ساخت كليه قطعات صنعتي مي‌توان به زمينه اشتغال دانش‌آموختگان اين رشته در صنايع گوناگون پي‌برد. در بخش دولتي شركت‌ها و كارخانجات بزرگ نظير توليد فولاد، ذوب‌آهن، صنايع خودروسازي،‌ صنايع هوا- فضا، صنايع نظامي و صنعت نفت،‌پتروشيمي و ... و در بخش خصوصي اكثر كارخانجات توليد قطعات صنعتي به‌خصوص در صنايع خودروسازي، ساختمان‌سازي،‌ معادن ‌و صنعت سيمان مي‌تواند زمينه‌هاي جذب دانش‌آموختگان رشته متالورژي صنعتي را فراهم سازد. اين رشته‌ ماهيتاً‌ ارتباط نزديكي با دو رشته مهندسي مكانيك و مهندسي صنايع دارد واكثر پروژه‌هاي صنعتي به‌صورت كارگروهي و تيمي به انجام مي‌رسد.


زمينه‌هاي ادامه تحصيل در ايران و جهان


دانشجوياني كه علاقه‌مند به درك عميق پديده‌ها و رفتار مواد مختلف و يافتن كاربردهاي نوين و طراحي مواد جديد متناسب با نيازهاي روزافزون بشري مي‌باشند و همچنين علاوه‌بر داشتن علايق مهندسي،‌ خود را به علوم نيز نزديك حس مي‌كنند مي‌توانند در اين رشته موفق باشند. نمونه اي از اين افراد موفق در اين رشته پروفسور رضا عباسچيان مي باشد كه در حال حاضر ايشان رياست دانشكده مهندسي كاليفرنياي امريكا را عهده دار هستند.ايشان در مراكز ديگري نيز همچون سازمان هوا فضاي امريكا (ناسا) عهده دار مسوليت هايي ميباشند. براي آن دسته از فارغ التحصيلان كارشناسي نيز كه قصد ادامه تحصيل در خارج از كشور را دارند، با توجه به سابقه خوبي كه دانشجويان ايراني در خارج از كشور داشته اند، دانشگاههاي خارجي به خوبي پذيراي فارغ التحصيلان اين گرايش هستند.

دروس‌ تخصصي‌ گرايش‌ متالورژي صنعتي‌ :


ريخته‌گري‌، انجماد فلزات‌ ، شكل‌ دادن‌ فلزات‌، خواص‌ مكانيكي‌ مواد ، متالورژي جوشكاري‌ ، متالورژي پودر، روش‌هاي‌ نوين‌ آناليز مواد، خوردگي‌ و اكسيداسيون‌، عمليات‌ حرارتي‌ ، استخراج‌ فلزات‌، انتقال‌ مطالب‌ علمي‌ و فني‌.


گرايش‌ متالورژي استخراجي‌:


گرايش متالورژي استخراجي يكي از زيرمجموعه هاي رشته مهندسي مواد است. كشور ايران جزء معدود كشورهاي جهان بشمار مي رود كه داراي معادن متنوع و غني از فلزات است. با وجود اين مزيت نسبي، متأسفانه هنوز ما نتوانسته ايم به جايگاه واقعي خود در توليد فلزات در جهان برسيم. در ايران در حال حاضر فقط فلزاتي نظير آهن، مس، سرب، روي و آلومينيوم بصورت انبوه توليد مي شود. هنوز ما وارد كننده فلزاتي نظير تيتانيم، منيزيم، كبالت و ... هستيم. حتي بايد اشاره كرد كه بحث روز ايران در رابطه با غني سازي اورانيم، با وجود معادن حاوي اورانيم اخيراً مورد توجه قرار گرفته، كه يك بحث كاملاً متالورژيكي است. در حقيقت بايد از متخصصين امر استخراج فلزات بعنوان متوليان توليد فلز اورانيم نام برد. بنابراين دير يا زود ايران بايد توليد ديگر فلزات مهم صنعتي و استراتژيك را آغاز كند. اين مسئله جز با كمك نيروهاي متخصص امكان پذير نيست.
در اين رشته به هيچ وجه در مورد معدن كاري و استخراج معادن بحث نمي شود. اين جزء مواردي است كه به فارغ التحصيلان رشته مهندسي معدن مربوط مي شود. بلكه كار فارغ التحصيلان اين رشته هنگامي آغاز شده كه سنگ معدن حاوي فلز در محل كارخانه تحويل گرفته مي شود.
در اين گرايش دانشجويان، اصول و مباني علمي استخراج فلزات را آموزش مي بينند. در كنار آموزش فناوريهاي متداول توليد فلزات، روشهاي نوين توليد فلزات نيز تدريس مي شود.
از ديگر زمينه هايي كه در اين گرايش آموزش داده مي شود ميتوان به خوردگي و از بين رفتن فلزات و روشهاي جلوگيري از آن و روشهاي پوشش دهي فلزات اشاره كرد. گفتني است كه در حال حاضر 33% از درآمد ناخالص ملي كشور آمريكا بواسطه مسئله خوردگي انواع سازه ها، اتومبيلها، صنايع و .... تلف مي شود. اين نشان دهنده اهميت علم خوردگي فلزات است. همچنين با عمليات خاص ميتوان در سطح فلزات، پوششهاي خاصي ايجاد كرد كه خصوصيات سطحي فلزات را بطور چشمگيري بهبود داد. بعنوان مثال ميتوان با ايجاد پوششهاي خاص سختي سطح فلزات را تا پانزده برابر افزايش داد. يا با ايجاد پوششهاي مناسب در سطح فلزي مثل آهن، آنها را در محيطهاي خورنده اي مثل اسيد سولفوريك به راحتي بكار برد. دانشجويان جزء مواردي كه در اين رشته با آن آشنا مي شوند خوردگي و روشهاي جلوگيري از آن و علم پوشش دهي فلزات است.
متالورژي استخراجي‌ شامل‌ جداكردن‌ فلزات‌ از سنگ‌ معدن‌ و تصفيه‌ آنها (توليد فلزات‌)، شناخت‌ انواع‌ كوره‌ها، سوخت‌ها و فعل‌ و انفعالات‌ شيميايي‌ مي‌شود. به‌ عنوان‌ مثال‌ آنچه‌ در كارخانه‌ ذوب‌آهن‌ اصفهان‌ تا مرحله‌ تهيه‌ شمش‌ آهن‌ خام‌ (چدن‌) انجام‌ مي‌شود، عمدتاً مربوط‌ به‌ متالورژي استخراجي‌ است‌.

 

زمينه هاي اشتغال:


دانش آموختگان اين گرايش علاوه بر كار در كارخانجات توليد فلزات نظير توليد فولاد و ذوب آهن، مس، آلومينيوم، سرب و روي و ... مي توانند در مراكز تحقيقاتي در ارتباط با توليد فلزات مشغول به كار شوند. همچنين در صنايعي مثل نفت و پتروشيمي در ارتباط با مسائل بسيار مهم و حساس خوردگي فعاليت كنند.

 

زمينه هاي ادامه تحصيل:


دانشجويان پس از اخذ مدرك كارشناسي مي توانند اين رشته را در ايران در سطوح كارشناسي ارشد و دكتري ادامه دهند. دانشگاه علم و صنعت ايران تاكنون بيش از ده دوره فارغ التحصيل دوره دكتري در اين گرايش داشته است و هم اكنون فارغ التحصيلان آن در دانشگاههاي معتبر ايران و مراكز صنعتي و تحقيقاتي مشغول به كار هستند.


 دروس‌ تخصصي‌ گرايش‌ متالورژي استخراجي‌ :


انتقال‌ مطالب‌ علمي‌ و فني‌، ريخته‌گري‌، شكل‌ دادن‌ فلزات‌ ، تغليظ‌ مواد معدني‌ ، اصول‌ استخراج‌ فلزات‌، سينتيك‌ مواد، شيمي‌ تجزيه‌ ، عمليات‌ حرارتي‌ ، خوردگي‌ و اكسيداسيون‌، انجماد فلزات‌، مواد ديرگداز. (بسياري‌ از دروس‌ اين‌ رشته‌ همراه با آزمايشگاه‌ است.)

 

شاخه‌ سراميك‌:


رشته سراميك يكي از زير مجموعه‌هاي رشته مهندسي مواد است. وظيفه اصلي يك مهندس مواد در ابتدا شناخت ساختمان مواد و خواص آن و شناخت ارتباط بين اين ساختار و خواص است و در مواردي ديگر با توجه به نياز كاربردي كه وجود دارد مواد جديد و تركيبات جديد را طراحي نمايد.
امروزه‌ سراميك‌ را هنر ساخت‌ ظروف‌ سراميكي‌ و سفالينه‌ها نمي‌دانيم‌ بلكه‌ آن‌ را به‌ صورت‌ علمي‌ وسيعتر از ساخت‌ اين‌گونه‌ وسايل‌ تعريف‌ مي‌كنيم‌. بر اين‌ اساس‌ مي‌توان‌ گفت‌ كه‌ سراميك‌ بطور كلي‌ هنر و علم‌ ساختن‌ و به‌ كاربردن‌ اشياء جامدي‌ است‌ كه‌ اجزاء تشكيل‌دهنده‌ اصلي‌ و عمده‌ آنها مواد غيرآلي‌ و غيرفلزي‌ است‌ يعني‌ علم‌ سراميك‌ علاوه‌ بر سفالينه‌ها شامل‌ انواع‌ چيني‌ها، ديرگدازها، فرآورده‌هاي‌ ر‌ُسي‌ ساختماني‌، مواد ساينده‌، لعاب‌هاي‌ چيني‌، سيمان‌، شيشه‌، مواد مغناطيسي‌ غيرفلزي‌، فروالكتريك‌ها، تك‌ بلورهاي‌ مصنوعي‌ و محصولات‌ پيچيده‌تر ديگر مي‌شود. دانشجويان مهندسي سراميك در طول دوره تحصيلي خود، پس از كسب پايه‌هاي علمي و مهندسي لازم، كليه فرآيند‌هاي ساخت سراميك‌ها را از مواد اوليه و آماده سازي آن گرفته تا كنترل كيفي محصولات ساخته شده و ارتباط بين ساختمان و خواص اين مواد فرا مي‌گيرند.


اما چرا گرايش سراميك به عنوان يك زير شاخه رشته مواد محسوب مي شود ؟


در ابتدا با شنيدن نام سراميك هر انساني به ياد ظروف سفالين مي‌افتد و بسياري فكر مي‌كنند كه رشته مهندسي سراميك يك رشته هنري است و گروهي ديگر اين تصور را دارند كه اين رشته محدود به ساخت محصولاتي چون ظروف سفالين، كاشي يا چيني مي‌باشد. اما نكته قابل توجه در رابطه با اين شاخه از علم مواد اين است كه با شناخت و ورود دست‌آوردهاي آن به دنياي صنعت يك مرحله جديد و يك تحول بزرگ پديد آمد. اين شاخه كه بسيار هم جوان است ‌سبب شد تا تحول بزرگي درصنايع فضا، الكترونيك، اپتيك، پزشكي و بسياري از علوم ديگر پديد آيد.
بطور كلي اگر تعريفي از سراميك به شكل ساده و ابتدايي بدهيم بايد بگوييم كه مواد سراميك عبارتند از مواد معدني غيرفلزي. كافي است كه به اطراف خود نگاه كنيد، هر آنچه كه جزء مواد آلي (مانند پلاستيك، چوب و لاستيك)و فلزي نباشد سراميك است. پس مي‌بينيم كه در دنياي كنوني سراميك‌ها ما را محاصره نموده‌اند. شيشه‌ها از جمله شيشه‌هاي ساختماني، اپتيك، فيلترهاي بسيار دقيق اپتيكي، مصالح ساختماني از جمله سيمان، كاشي،‌ چيني بهداشتي، نسوزها و كلاهك‌ها و پوشش‌ بيروني موشك‌هاي فضاپيما و قطعات اصلي كامپيوتر‌ها، اجزاي دروني قطعات الكترونيك از جمله Ic ها، خازن‌ها،‌ مقاومت‌ها،‌ ايمپلانت‌ها و بسياري از قطعاتي كه جايگزين اعضاي بدن انسان مي‌شود، فروالكتريك‌ها، فري مغناطيس‌ها و فوق‌هادي‌ها و بسياري كاربردها و مواد ديگر كه همه و همه مديون شناخت و بوجود آمدن رشته سراميك است. در سال‌هاي اخير رشته‌هايي مانند مواد زيستي و نانوتكنولوژي مورد توجه بسياري از محافل علمي، تحقيقاتي و صنعتي جهان قرار گرفته است كه رشته سراميك با دوشاخه بايو سراميك‌ها و نانو سراميك‌ها در اين رشته‌ها مطرح مي‌باشد.
به طوركلي سراميك‌ها به دو دسته سنتي و مدرن تقسيم مي‌شوند. در ايران به شكل عمده صنعت سراميك متمركز بر توليد سراميك‌هاي سنتي است كه شامل صنايع شيشه،‌ چيني،‌ كاشي،‌سيمان،‌ نسوز و ... بوده است. امكان ادامه تحصيل در اين رشته تا مقطع دكترا درداخل كشور وجود دارد، وضعيت ادامه تحصيل در دانشگاه‌هاي خارج از كشور نيز در اين رشته بسيار مطلوب مي‌باشد و اين رشته بسيار مورد توجه جوامع صنعتي و دانشگاهي جهان است.
از ديدگاه وضعيت بازار كار،‌ با توجه به رشد قابل توجهي كه اين صنعت در ايران داشته و دارد، بازار كار مناسبي را مي‌توان براي آن متصور شد. هر چند با ظرفيت قابل ملاحظه‌اي كه سالانه در اين رشته جذب دانشگاه‌ها مي‌شوند تا حدودي از قطعيت اين سخن كاسته مي‌شود. نزديكي اين شاخه از مهندسي با رشته‌هاي فيزيك و شيمي بيش از تمامي رشته‌هاست و بسته به شاخه‌هاي خاص به هر يك از دو رشته فيزيك و شيمي كاربردي نزديك مي‌شود. دانش‌آموزاني كه علاقمند به درك عميق‌تر علل پديده‌هاي رفتاري مواد مختلف و يافتن كاربردهاي نوين و طراحي مواد جديد متناسب با نيازهاي روزافزون بشري مي‌باشند و به طور كلي علاوه بر داشتن علايق مهندسي خود را به علوم نيز نزديك حس مي‌كنند، مي‌توانند در اين رشته موفق باشند.
درهرحال كشور ما داراي خلاء هاي بسياري براي محصولات و شاخه‌هاي جديد و نوين سراميكي است.همگام با توسعه همه جانبه كشورنياز فراواني به مهندسان و دانشمندان تحصيل كرده در اين رشته وجود خواهد داشت و هر فرد متخصص با دارا بودن جديت، اعتماد به نفس و پشتكار مي‌تواند بازار كاري مناسبي براي خود پديد آورد.

 

دروس‌ تخصصي‌ شاخه‌ سراميك‌:


ساختار سراميك‌ها، سينتيك‌ مواد، روش‌هاي‌ نوين‌ آناليز مواد ، خواص‌ الكتريكي‌ و نوري‌ سراميك‌ها، مواد ديرگداز ، تئوري‌ شيشه‌ ، تئوري‌ پرسلان‌ها، آزمايشگاه‌ چيني‌، فرآيند ساخت‌ سراميك‌، انتقال‌ مطالب‌ علمي‌ و فني‌.


توانايي‌هاي‌ لازم :


در مهندسي‌ مواد، دو علم‌ شيمي‌ و فيزيك‌ اهميت‌ ويژه‌اي‌ پيدا مي‌كند. چرا كه‌ بررسي‌ خواص‌ مواد بدون‌ آشنايي‌ با اين‌ دو علم‌ امكان‌پذير نيست. دانشجوي‌ اين‌ رشته‌ علاوه‌ بر فيزيك‌ و شيمي‌ بايد از دانش‌ رياضي‌ اطلاعات‌ كافي‌ داشته‌ و قدرت‌ تجزيه‌ و تحليل‌ خوبي‌ داشته‌ باشد. براي‌ مثال‌ با وجود آن‌ كه‌ يك‌ مهندس‌ متالورژي نبايد به‌ فكر پشت‌ ميزنشيني‌ بوده‌ و بايد آمادگي‌ كار در شرايط‌ سخت‌ را داشته‌ باشد، اما بدون‌ شك‌ مهندس‌ اين‌ رشته‌ بيش‌ از توان‌ جسماني‌ خوب‌ نياز به‌ ذهني‌ خلاق‌ و كنجكاو دارد. آشنايي‌ با زبان‌ انگليسي‌ نيز در تمام‌ رشته‌هاي‌ مهندسي‌ ضروري‌ است‌. اما در مهندسي‌ سراميك‌ اين‌ ضرورت‌ بيشتر احساس‌ مي‌شود چرا كه‌ اين‌ رشته‌ نسبتاً جديد است و در نتيجه‌ كتابهاي‌ علمي‌ آن‌ كمتر به‌ زبان‌ فارسي‌ ترجمه‌ شده‌ است‌.


موقعيت‌ شغلي‌ در ايران :


 فارغ‌التحصيلان‌ متالورژي صنعتي‌  مي‌توانند در مراكزي كه با توليد قطعات فلزي سروكار دارند مانند صنايع ريخته‌گري، صنايع متالورژي پودر، صنايع‌ فولادسازي‌، صنايع‌ دفاع‌، هواپيماسازي‌، كشتي‌سازي‌، تراكتورسازي‌، خودروسازي‌ و ساخت‌ قطعات‌ مختلف‌ وسايل‌ خانگي‌ از جمله‌ يخچال‌، كولر، ماشين‌لباسشويي‌، تلويزيون‌ و ضبط‌ صوت‌ فعاليت‌ نمايند. فارغ‌التحصيلان‌ متالورژي استخراجي نيز‌ مي‌توانند جذب‌ مراكزي‌ شوند كه‌ به‌ فرآيند استخراج‌ و توليد مواد اوليه‌ فلزي‌ (آهني‌ و غيرآهني‌) از كانه‌هاي‌ مربوط‌ مي‌پردازند . براي مثال مي‌توانند در صنايع‌ نفت‌ و پالايش‌ و همچنين‌ صنايع‌ آهني‌ و غيرآهني‌ مانند ذوب‌ آهن‌ اصفهان‌، مجتمع‌ مس‌ سرچشمه‌ و آلومينيم‌ اراك‌ فعاليت‌ كنند.در مورد فرصت‌هاي‌ شغلي‌ مهندس‌ سراميك‌ نيز بايد گفت‌ كه‌ امروزه‌ صنايع‌ سراميك‌ براي‌ رشد اكثر صنايع‌ اهميت‌ بسياري‌ دارند. براي‌ مثال‌ صنايع‌ متالورژي و ساير صنايعي‌ كه‌ با درجه‌ حرارت‌ بالا سروكار دارند، مصرف‌كننده‌ مواد ديرگداز هستند يا صنايع‌ الكترونيك‌ احتياج‌ به‌ قطعات‌ مختلف‌ سراميكي‌ با خواص‌ الكترونيكي‌ و مغناطيسي‌ مطلوب‌ دارند. همچنين‌ صنايع‌ اتومبيل‌سازي‌، صنايع‌ ساختماني‌، صنايع‌ توليد نيرو، مخابرات‌ و بالاخره‌ هر خانه‌ و خط‌ توليد هر كارخانه‌اي‌ نياز به‌ فرآورده‌هاي‌ سراميكي‌ دارد. در حال‌ حاضر كشور ما كارخانه‌هاي‌ عمده‌ كاشي‌سازي‌، چيني‌سازي‌، توليدكننده‌ مواد نسوز، توليدكننده‌ سراميك‌هاي‌ الكتريكي‌، شيشه‌سازي‌، آجرسازي‌ و سيمان‌ دارد‌ كه‌ فارغ‌التحصيلان‌ رشته‌ سراميك‌ مي‌توانند در آنها مشغول‌ به‌ كار گشته‌ و به‌ افزايش‌ كارايي‌ و راندمان‌ كارخانه‌ و همچنين‌ بهبود كيفيت‌ محصول‌ آن‌ كمك‌ نمايند.

 


ادامه مطلب
+ نوشته شده توسط مرتضي حا جی زاده اوغاز در پنجشنبه هفتم شهریور 1387 و ساعت 15:25 |

 منابع آزمون کارشناسي ارشد ناپيوسته مهندسي مواد :

 

آزمون ورودي دوره هاي كارشناسي ارشد ناپيوسته داخل كشور رشته مهندسي مواد داراي 2 مجموعه ي مجزا از يكديگر مي باشد

الف) مجموعه مهندسي مواد (كد1272 ) ب) مهندسي مواد - نانو مواد  ( نانو تكنولوژي كد 1273 )

توجه 1 : داوطلبان رشته مهندسی هسته ای بر اساس نظر دانشگا ههای پذیرنده دانشجویان را از میان داوطلبان رشته های امتحانی : مهندسی مواد (با ضرایب گرایش شناسائی انتخاب و روش ساخت مواد مهندسی ) ‌،  مهندسی مکانیک (با ضرایب گرایش تبدیل انرژی ) ‌، مهندسی برق ( برای گرایش مهندسی پرتو پزشکی با ضرایب قدرت و مهندسی پزشکی بیو الکتریک ‌، گرایش مهندسی راکتور با ضرایب قدرت و گرایش کاربرد پرتوها با ضرایب الکترونیک ) مهندسی شیمی ‌، و فیزیک (کلیه گرایش ها ) پذیرش خواهند نمود .

توجه 2 : هر داوطلب بر اساس میزان علاقه مندی خود به رشته یا رشته های تحصیلی دانشگاهها و مو سسات آموزش عالی می تواند فقط در یک کد رشته امتحانی ثبت نام و در آزمون آن شرکت نماید .

تبصره : داوطلبان در صورت داشتن شرایط علاوه بر رشته اصلی می توانند متقاضی شرکت در یکی از 60 کد رشته امتحانی (رشته های ستاره دار ) شوند که یکی از این رشته های ستاره دار مرتبط با رشته مهندسی مواد ‌، مهندسی مواد-نانو مواد ( نانو تکنولوژی کد 1273 ) می باشد .

توجه 3 : یکی دیگر از رشته های ستاره دار نزدیک به مهندسی مواد رشته مهندسی ایمنی و بازرسی فنی ( کد 1292 ) می باشد که پذیرش دانشجو برای این رشته منحصرا برای دانشگاه صنعت نفت صورت می گیرد .

توجه 4 : در حال حاضر در ایران رشته مهندسی هسته ای در مقطع کارشناسی ارائه نمی گردد و فقط در مقطع کارشناسی ارشد و دکتری در تعداد معدودی از دانشگاهها ارائه می گردد اما رشته مهندسی ایمنی و بازرسی فنی در مقطع کارشناسی نیز ارائه می گردد که در ادامه به شرح مختصری از آن می پردازیم .  

توجه 5 : امتحان اختصاصی به منظور تعیین میزان آشنایی داوطلب با پایه های اساسی و اصولی هر رشته مطابق جداول مربوط برگزار می گردد . سطح سوالات امتحانات اختصاصی حسب مورد در حد دانش و تجربیات فارغ التحصیل دوره کارشناسی در هر رشته مطابق فهرست برنامه های مصوب شورای عالی برنامه ریزی است .

توجه 6 : داوطلبان باید توجه داشته باشند سوالات به گونه ای طراحی گردیده که نیاز به استفاده از ماشین حساب در آزمون نمی باشد لذا از آوردن هر گونه ماشین حساب در جلاسات آزمون جددا خودداری نمایند .

توجه 7 : گزینش نهایی در هر یک از رشته های امتحانی از بین داوطلبانی که حد نصاب نمره علمی لازم را بر اساس مواد آزمون احراز کرده باشند با توجه به ضوابط مربوط انجام خواهد شد .

توجه 8 : گزینش نهایی بر اساس نمره کل حاصل از 80% نمره آزمون و 20% معدل دوره کارشناسی ( لیسانس ) انجام خواهد گرفت . اعمال 20% معدل دوره کارشناسی بر اساس مصوبه کمیته مطالعه و برنامه ریزی آزمون تحصیلات تکمیلی بصورت تراز اعمال خواهد شد .

شما می توانید با مراجعه به سایت سازمان آموزش کشور به نشانی www.sanjesh.org  اطلاعات کامل تری کسب نمایید .

 

الف) مجموعه مهندسي مواد (كد1272 ) مجموعه الف شامل 4 دفترچه امتحاني مي­باشد که به­صورت تست­هاي 4 گزينه­اي طراحي شده اند . کل سؤالات آزمون 315 سؤال و زمان پاسخگويي 240 دقيقه مي­باشد. ( البته بسته به گرايش مورد علاقه ي دانشجو براي ادامه ي تحصيل در مقطع كارشناسي ارشد مهندسي مواد تعداد و زمان پاسخگويي به سوالات متفاوت مي باشد . ) در جدول 1 عناوين دروس، تعداد سؤالات و زمان پاسخگويي به سؤالات هر دفترچه و ضرايب دروس در هر گرايش ارائه شده است.

در مجموعه الف دانشجويان موظف به پاسخگويي به سوالات مربوط به 7 درس مي باشند كه البته بسته به نوع گرايش مورد علاقه براي ادامه تحصيل در مقطع كارشناسي ارشد اين دروس از بين دروس زير قابل انتخاب مي باشند . 

1)      دروسي كه تمامي دانشجوياني كه قصد ورود به مقطع كارشناسي ارشد دارند بايد به سوالات آن پاسخ بدهند شامل دروس :

2)      1) زبان عمومي و تخصصي 2) رياضي مهندسي 3) شيمي فيزيک و ترموديناميک مواد 4) خواص فيزيکي مواد 5) خواص مکانيکي مواد مي باشد . ( تذكر اين نكته ضروري است كه ضرايب اين دروس بسته به گرايشي كه دانشجو تمايل به ادامه ي تحصيل در آن دارد متفاوت خواهد بود . )

3)      تنها داوطلباني که متقاضي پذيرش در گرايش مهندسي پزشكي - بيومواد هستند بايد به سؤالات 190-131 مربوط به دروس آناتومي، مباني زيست سازگار و خواص مواد (در صورت تمايل و به جاي سؤالات 110-51 مربوط به دروس شيمي­فيزيک، خواص فيزيکي و خواص مکانيکي) و سؤالات 275-256 مربوط به درس مهندسي علم مواد (يا به جاي آن سؤالات 315-296 مربوط به درس بيومتريال­ها) و 295-276 مربوط به درس شيمي آلي پاسخ دهند و پاسخگويي به اين سؤالات توسط داوطلبيني که قصد پذيرش در ساير گرايش­ها را دارند به­منزله­ي هدر دادن زمان آزمون مي­باشد.

جدول1) عناوين دروس، تعداد سؤالات و زمان پاسخگويي به هر يک از دفترچه­هاي آزمون کارشناسي ارشد رشته مهندسي مواد و ضريب هر درس در گرايش مورد نظر

شماره دفترچه

نام درس

تعداد سؤال

زمان پاسخگويي (دقيقه)

ضريب در گرايش *

1

2

3

4

5

6

7

8

1

زبان عمومي و تخصصي مواد

30

45

2

2

2

2

3

2

2

2

رياضيات مهندسي

20

2

2

2

2

4

2

2

2

2

شيمي فيزيک و ترموديناميک مواد

20

105

3

2

3

5

5

3

5

3

خواص فيزيکي مواد

20

3

4

4

3

2

3

3

4

خواص مکانيکي مواد

20

4

5

3

2

1

2

3

3

استحاله فازها و نمودارهاي تعادلي

20

2

1

2

2

0

4

1

2

آناتومي و فيزيولوژي

20

0

0

0

0

3

0

0

0

مباني زيست سازگاري

20

0

0

0

0

3

0

0

0

خواص مواد مهندسي

20

0

0

0

0

3

0

0

0

3

تخصصي کارشناسي

صنعتي

20

55

4

4

4

4

0

4

4

4

استخراجي

20

سراميك

25

4

مهندسي علم مواد

20

35

0

0

0

0

3

0

0

0

شيمي آلي – بيوشيمي

20

0

0

0

0

2

0

0

0

بيومتريال­ها

20

0

0

0

0

3

0

0

0

* 1) شناسايي‌,انتخاب و روش‌ساخت‌مواد مهندسي ‌2) شكل دادن فلزات 3) جوشكاري 4) استخراج فلزات 5) مهندسي پزشكي- بيومواد 6 ) مهندسي‌ مواد- سراميك ‌7) مهندسي‌ مواد- خوردگي‌ و حفاظت‌ ازمواد 8) مهندسي‌ مواد- ريخته‌ گري‌

تذکر مهم : جدول بالا تا سال 86 بود یعنی بعد از این سال تغییراتی اساسی در آن بوجود آمد لذا دانشجویانی که قصد شرکت در آزمون کارشناسی ارشد مهندسی مواد را دارند از این پس ( البته اگر دوباره تغییراتی در ان بوجود نیاید ) باید طبق جدول زیر برنامه ریزی نمایند :

ردیف

نام درس

تعداد سوال

زمان پاسخ گویی

ضریب در گرایش

1

زبان عمومی و تخصصی

30

150 دقیقه

برای کلیه گرایش ها 1 می باشد .

2

ریاضیات

20

3

خواص فیزیکی مواد

20

4

خواص مکانیکی مواد

20

5

شیمی فیزیک و ترمودینامیک مواد

20

6*

فیزیولوژی و آنانومی

20

7*

شیمی آلی و بیو شیمی

20

8*

خواص مواد مهندسی و بیو متریال ها

20

توجه داوطلبان متقاضي گرايش مهندسي پزشكي بيو مواد مي توانند به جاي پاسخ گويي به سوالات مربوط به دروس خواص فيزيكي مواد خواص مكانيكي مواد و ترموديناميك به ترتيب به سوالات مربوط به دروس شيمي آلي  خواص مواد مهندسي و آناتومي و فيزيولوژي پاسخ دهند .

نکته ای که بدیهی است این است که اولا دروس تخصصی از برنامه ی امتحانی حذف شده اند ثانیا یک نکته ی باریک هم هست که اگر دقت کرده باشید متوجه آن شده اید ! آن هم درس ریاضی است چون در سال های پیش فقط عبارت ریاضیات مهندسی در دفترچه بود ولی امسال ( 1387) در دفترچه ی راهنمای شرکت در آزمون فقط نوشته اند ریاضی که شامل ریاضی 1 ریاضی 2 معادلات دیفرانسیل و ریاضیات مهندسی  می شود.

به این نکته هم توجه داشته باشید که اگر بعضی از دروس حذف شده اند به این معنا نیست که مورد پرسش قرار نمی گیرند بلکه در دل سایر دروس پرسیده خواهند شد مثلا ممکن است درس شکل دادن فلزات در داخل سوالات خواص مکانیکی مواد پرسیده شود و یا درس خوردگی و اکسیداسیون مواد و نیز درس استحاله های فازی در داخل خواص فیزیکی مواد مورد پرسش قرار گیرند .

به هر حال به گفته ی شاعر هر دم از این باغ بری می رسد تازه تر از تازه ای می رسد ! قربانیان این تصمیمات فقط دانشجویان مظلومی اند که حتی از دروسی هم که قرار است مورد پرسش قرار بگیرند بی اطلاع اند . اما با این همه بعضی از اساتید  با حذف شدن دروس تخصصی موافق بوده اند و آن را تایید کرده اند .

 ب) مهندسي مواد - نانو مواد  ( نانو تكنولوژي كد 1273 )

 

ضرايب‌ گرايش ها به ترتيب دروس

مواد امتحاني‌

رشته‌ امتحاني‌

كدرشته امتحاني‌

(1, 1, 1, 1, 2)

1.زبان‌عمومي ‌و تخصصي‌
2.رياضيات مهندسي
3.شيمي كاربردي
4. فيزيك جديد

5.يكي ازدروس ذيل به انتخاب داوطلب:
1.خواص فيزيكي ومكانيكي مواد
2.پديده هاي انتقال «مكانيك سيالات,انتقال جرم, انتقال حرارت»
3.الكترونيك 1و2, الكترومغناطيس مهندسي

مهندسي مـواد - نـانـو مـواد
(نانو تکنولوژی)

1273

(* - رشته ستاره دار)

مهندسی ایمنی و بازرسی فنی ( کد 1292 )

1.زبان عمومی و تخصصی 2. ریاضی 3. ترمودینامیک و مکانیک سیالات 4. متالورزی فیزیکی و مکانیکی 5. الکترو شیمی و خوردگی 6. مقاومت مصالح و تست های غیر مخرب . ضرایب به ترتیب دروس : ( 2‌،  2 ‌، 2‌‌، 3‌،  3‌،  3 )

آشنایی با رشته مهندسي ایمنی و بازرسي فني و دروس آن در مقطع کارشناسی :


ديباچه:

 كارشناسان بازرسي فني وظيفه حصول اطمينان از صحت تعميرات، تغييرات و اصلاحات انجام شده را بر عهده دارند. همچنين مسؤوليت حفظ و حراست دستگاه‌ها، ماشين‌آلات برقي و مكانيكي در مقابل خوردگي،‌ اتفاقات و حوادث ناخواسته و انفجاراتي كه در اثر ضعيف شدن دستگاه‌ها در طول زمان پيش مي‌آيد، بر عهده اين دسته از متخصصان است.
براي اين كه فارغ‌التحصيلان اين رشته بتوانند در صنايع پتروشيمي و پليمر حضوري فعال داشته باشند، در دوران تحصيل اطلاعات كاملي در زمينه‌هاي مختلف از جمله موارد زير به دست مي‌آورند:
1ـ استانداردها و كدهاي طراحي 2- بازرسي فني و بازرسي برق 3- اصول ساختماني و مهندسي و ساخت در صنايع پتروشيمي 4ـ تعيين مشخصات فني دستگاه‌ها و ماشين‌آلات پتروشيمي 5ـ كاربرد وسايل كنترل و ماشين‌هاي دوار مكانيكي و برق در واحدهاي صنايع پتروشيمي و پليمر 6ـ انتخاب آلياژهاي فلزي و غيرفلزي و مواد صنعتــي كه بايد از آنها در ساخت دستگاه‌ها، ماشين‌آلات، لوله‌ها و ... استفاده شـــود 7ـ خوردگي و اكسيداسيون در صنايع مربوط

 

درس‌هاي اين رشته در طول تحصيل :
درس‌هاي پايه و اصلي :
رياضي عمومي، رياضي كاربردي، برنامه‌نويسي كامپيوتر، فيزيك مكانيك، فيزيك الكتريسيته و مغناطيس، شيمي عمومي، شيمي آلي، شيمي تجزيه، مباني مهندسي برق، بررسي سيستم‌هاي قدرت، اقتصاد و طرح مهندسي، نقشه‌كشي صنعتي، استاتيك و مقاومت مصالح، ترموديناميك، ترموديناميك صنعتي، مكانيك سيالات، خواص مواد، انتقال حرارت، موازنه انرژي و مواد، عمليات واحد صنعتي، شيمي فيزيك، شيمي نفت، روش‌هاي اندازه‌گيري كميت‌هاي مهندسي خوردگي در صنايع پتروشيمي، آشنايي با محاسبات ظروف و لوله‌هاي تحت فشار.
دروس تخصصي:
مديريت صنعتي، ايمني در صنايع پتروشيمي، شناخت دستگاه‌ها و ماشين‌‌آلات، تكنولوژي فرآيندهاي پتروشيمي، اصول حفاظت محيط‌زيست، الكتروشيمي، روش‌هاي جلوگيري از خوردگي، متالورژي فيزيكي، متالورژي مكانيكي، متالورژي جوشكاري و عمليات حرارتي، تست‌هاي غيرمخرب، حفاظت سيستم‌هاي قدرت (رله حفاظت)مهندسي ايمني و حفاظت فني متخصصان ايمني و حفاظت وظيفه تشخيص منابع خطر آفرين، اجراي طرح‌هاي مهندسي مقابله با خطر، آگاهي از منابع آلودگي محيط‌زيست و راه‌هاي فني مقابله با آن و حفظ و حراست دستگاه‌ها و نيروي انساني در مقابل خطرات مالي و جاني را در صنايع پتروشيمي و پليمر بر عهده دارند.اين دسته از فارغ‌التحصيلان اطلاعات لازم را در زمينه‌هاي، 1ـ استانداردهاي ايمني كه در طراحي، ساخت و كار با دستگاه‌هاي پتروشيمي به كار مي‌رود 2- استانداردهاي حفاظت محيط‌زيست از نظر آلودگي‌هاي آب و هوا و محيط كار و محيط‌زيست 3- استانداردهاي آب آشاميدني 4- تصفيه فاضلاب‌هاي صنعتي و بهداشتي و نظارت بر عمليات اجرايي 5- بيماري‌هاي حرفه‌اي و ضايعاتي كه در اثر كار درمحيط‌هاي گوناگون ايجاد مي‌گردد 6ـ خواص مواد شيميايي خطرناك 7ـ طراحي سيستم‌هاي ايمني و آتش‌نشاني به دست مي‌آورند و مي‌توانند در صنايع پتروشيمي و پليمر فعاليت نمايند.
درس‌هاي پايه و اصلي:
مديريت صنعتي، ايمني در صنايع پتروشيمي، شناخت دستگاه‌ها و ماشين‌آلات،‌ تكنولوژي فرآيندهاي پتروشيمي، آمار، اصول تصفيه آب‌ها و فاضلاب‌هاي صنعتي، اندازه‌گيري و كنترل عوامل فيزيكي محيط كار، اندازه‌گيري و كنترل عوامل شيميايي محيط كار،‌ آلودگي هوا و كنترل آن، آلودگي آب و كنترل آن، ميكروبيولوژي آب و فاضلاب، بيوشيمي، سموم و مواد شيميايي خطرناك، قوانين كار و مقررات عمومي ايمني، اصول طراحي سيستم‌هاي ايمني و آتش‌نشاني، بيماري‌هاي حرفه‌اي و بهداشت صنعتي، كارآموزي، پروژه، كارگاه عمومي‌(بسياري از درس‌هاي اين رشته همراه با آزمايشگاه است).


ادامه مطلب
+ نوشته شده توسط مرتضي حا جی زاده اوغاز در پنجشنبه هفتم شهریور 1387 و ساعت 15:23 |

 

 به طور کلی در 12 جدول زیر تمامی گرایش ها و زیر شاخه های گرایش های رشته مهندسی مواد در مقطع کارشناسی ارشد  بیان شده است .

تذکر : همانطور که می دانید رشته ی مهندسی مواد در مقطع کارشناسی ارشد در حال حاضر در کشور در دو مجموعه :

الف) مجموعه‌ مهندسي‌ مواد :  ( كد 1272 ) شامل :

1.شناسايي ‌، انتخاب و روش‌ساخت‌مواد مهندسي‌
2.شكل دادن فلزات
3.جوشكاري
4.استخراج فلزات
5.مهندسي پزشكي- بيومواد
6 .مهندسي‌ مواد- سراميك‌
7. مهندسي‌ مواد- ريخته‌ گري‌
8. مهندسي‌ مواد- خوردگي‌ و حفاظت‌ ازمواد

 

و مجموعه :

ب) مهندسي مـواد - نـانـو مـواد (نانو تکنولوژی) : ( كد 1273 ) شامل :

مهندسي مـواد - نـانـو مـواد (نانو فناوري)

در دانشگاه های ایران ارائه می شود , كه البته در مجموعه الف ( كد 1272 ) بعضي گرایش ها خود شامل زیر مجموعه هایی می شوند که عبارتند از :

  1. گرایش شناسايي ‌، انتخاب و روش‌ساخت‌مواد مهندسي‌ در 2 عنوان : مهندسی مواد – شناسایی و انتخاب مواد مهندسی ( کد گریش 1 ) و نانو فناوری - نانو مواد ( کد گریش 1 ) وجود دارد .

2. گرایش مهندسی پزشکی در 2 عنوان : مهندسی پزشکی – بیو مواد ( کد گرایش 5 )

و مهندسی پزشکی – مهندسی بافت ( کد گرایش 5 ) وجود دارد .

3. گرایش مهندسی مواد – سرامیک در 2 عنوان : مهندسی مواد – سرامیک ( کد گرایش 6 )

مهندسی مواد مرکب ( کد گرایش 6 ) وجود دارد .

 

12 جدول ارائه شده عبارتند از :


1. مهندسی مواد – شناسایی و انتخاب مواد مهندسی ( کد گریش 1 )

2. نانو فناوری - نانو مواد ( کد گریش 1 )

3. مهندسی مواد – شکل دادن فلزات ( کد گریش 2 )

4. مهندسی مواد – جوشکاری ( کد گرایش 3 )

5. مهندسی مواد – استخراج فلزات ( کد گرایش 4 )

6. مهندسی پزشکی – بیو مواد ( کد گرایش 5 )

7. مهندسی پزشکی – مهندسی بافت ( کد گرایش 5 )

8. مهندسی مواد – سرامیک ( کد گرایش 6 )

9. مهندسی مواد مرکب ( کد گرایش 6 )

10. مهندسی مواد – ریخته گری ( کد گرایش 7 )

11. مهندسی مواد – خوردگی و حفاظت از مواد ( کد گرایش 8 )

12. مهندسی مواد نانو مواد ( نانو فناوری ) ( کد گرایش 1 )

 

 

1272 – مهندسی مواد – شناسایی و انتخاب مواد مهندسی ( کد گریش 1 )

 

 

 

دوره

کد محل تحصیل

دانشگاه محل تحصیل

ظرفیت نیمسال

ملاحظات

اول

دوم

روزانه

6360

دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره)- قزوین

4

-

 

روزانه

6361

دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی

10

-

ویژه فرهنگیان رسمی و پیمانی آموزش و پرورش

روزانه

6362

دانشگاه تربیت مدرس

9

-

 

روزانه

6363

دانشگاه تهران

20

-

 

روزانه

6364

دانشگاه سمنان

8

-

 

روزانه

6365

دانشگاه سیستان و بلوچستان - زاهدان

4

-

 

روزانه

6366

دانشگاه سیستان و بلوچستان - زاهدان

3

-

شیوه آموزش محور

روزانه

6367

دانشگاه شهید باهنر کرمان

12

-

فاقد خوابگاه

روزانه

6368

دانشگاه شیراز

6

-

 

روزانه

6369

دانشگاه صنعتی اصفهان

28

-

 

روزانه

6370

دانشگاه صنعتی امیر کبیر

12

-

محدودیت خوابگاه

روزانه

6371

دانشگاه صنعتی بابل

3

-

 

روزانه

6372

دانشگاه صنعتی خواجه نصیر الدین طوسی

10

-

 

روزانه

6373

دانشگاه صنعتی سهند تبریز

14

-

 

روزانه

6374

دانشگاه صنعتی شریف

10

-

 

روزانه

6375

دانشگاه صنعتی شریف

1

-

شیوه آموزش محور

روزانه

6376

دانشگاه صنعتی مالک اشتر

10

-

 

روزانه

6377

دانشگاه صنعتی مالک اشتر

10

-

 

روزانه

6378

دانشگاه علم و صنعت ایران

26

-

 

روزانه

6379

دانشگاه فردوسی مشهد

25

-

 

روزانه

6380

دانشگاه یزد

6

-

 

 

 

 

231

 

 

شبانه

6381

دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره)- قزوین

2

-

 

شبانه

6382

دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی

3

-

 

شبانه

6383

دانشگاه تهران

10

-

 

شبانه

6384

دانشگاه سمنان

7

-

 

شبانه

6385

دانشگاه سیستان و بلوچستان – زاهدان

2

-

 

شبانه

6386

دانشگاه سیستان و بلوچستان - زاهدان

6

-

شیوه آموزش محور

شبانه

6387

دانشگاه شهید باهنر کرمان

10

-

فاقد خوابگاه

شبانه

6388

دانشگاه شیراز

2

-

 

شبانه

6389

دانشگاه شیراز

2

-

شیوه آموزش محور

شبانه

6390

دانشگاه صنعتی اصفهان

10

-

فاقد خوابگاه

شبانه

6391

دانشگاه صنعتی امیر کبیر

8

-

فاقد خوابگاه

شبانه

6392

دانشگاه صنعتی امیر کبیر

4

-

شیوه آموزش محور -فاقد خوابگاه

شبانه

6393

دانشگاه صنعتی بابل

3

-

 

شبانه

6394

دانشگاه صنعتي خواجه نصير الدين طوسي

6

-

 

شبانه

6395

دانشگاه صنعتي شريف

5

-

 

شبانه

6396

دانشگاه صنعتي شريف

1

-

شیوه آموزش محور

شبانه

6397

دانشگاه صنعتي مالك اشتر

5

-

 

شبانه

6398

دانشگاه صنعتی مالک اشتر

5

-

 

شبانه

6399

دانشگاه علم و صنعت

10

-

فاقد خوابگاه

شبانه

6400

دانشگاه فردوسی مشهد

10

-

فاقد خوابگاه

شبانه

6401

دانشگاه یزد

2

--

 

 

 

 

344

 

 

 

1272- نانو فناوری - نانو مواد ( کد گریش 1 )

 

روزانه

6402

دانشگاه تربیت مدرس

4

-

با ضرایب مهندسی مواد – شناسایی و انتخاب مواد

 

 

1272- مهندسی مواد – شکل دادن فلزات ( کد گریش 2 )

 

روزانه

6403

دانشگاه تهران

4

-

 

روزانه

6404

دانشگاه سمنان

5

-

 

روزانه

6405

دانشگاه شیراز

5

-

 

روزانه

6406

دانشگاه صنعتی شریف

6

-

 

 

 

 

20

 

 

شبانه

6407

دانشگاه تهران

2

-

فاقد خوابگاه

شبانه

6408

دانشگاه  سمنان

4

-

 

شبانه

6409

دانشگاه شیراز

2

-

 

شبانه

6410

دانشگاه شیراز

2

-

شیوه آموزش محور

شبانه

6411

دانشگاه صنعتی شریف

3

-

 

شبانه

6412

دانشگاه صنعتی شریف

1

-

شیوه آموزش محور

مجموع

34

 

 

 

 

1272- مهندسی مواد – جوشکاری ( کد گرایش 3 )

 

روزانه

6413

دانشگاه تهران

4

-

 

روزانه

6414

دانشگاه شهید چمران اهواز

7

-

 

روزانه

6415

دانشگاه صنعتی اصفهان

5

-

 

روزانه

6416

دانشگاه صنعتی امیر کبیر

4

-

محدودیت خوابگاه

روزانه

6417

دانشگاه صنعتی سهند تبریز

8

-

 

روزانه

6418

دانشگاه صنعتی شریف

4

-

 

 

 

 

32

 

 

شبانه

6419

دانشگاه تهران

2

-

فاقد خوابگاه

شبانه

6420

دانشگاه شهید چمران اهواز

3

-

 

شبانه

6421

دانشگاه صنعتی امیر کبیر

2

-

فاقد خوابگاه

شبانه

6422

دانشگاه صنعتی امیر کبیر

2

-

شیوه آموزش محور – فاقد خوابگاه

شبانه

6423

دانشگاه صنعتی شریف

2

-

 

شبانه

6424

دانشگاه صنعتی شریف

1

-

شیوه آموزش محور

مجموع

44

 

 

 

 

1272 – مهندسی مواد – استخراج فلزات ( کد گرایش 4 )

 

روزانه

6425

دانشگاه تهران

4

-

 

روزانه

6426

دانشگاه صنعتی اصفهان

8

-

 

روزانه

6427

دانشگاه صنعتی امیر کبیر

4

-

محدودیت خوابگاه

روزانه

6428

دانشگاه صنعتی شریف

6

-

 

روزانه

6429

دانشگاه علم و صنعت ایران

13

-

فاقد خوابگاه خواهران

 

 

 

35

 

 

شبانه

6430

دانشگاه تهران

2

-

فاقد خوابگاه

شبانه

6431

دانشگاه صنعتی اصفهان

2

-

فاقد خوابگاه

شبانه

6432

دانشگاه صنعتی امیر کبیر

2

-

فاقد خوابگاه

شبانه

6433

دانشگاه صنعتی امیر کبیر

2

-

شیوه آموزش محور – فاقد خوابگاه

شبانه

6434

دانشگاه صنعتی شریف

3

-

 

شبانه

6435

دانشگاه صنعتی شریف

1

-

شیوه آموزش محور

شبانه

6436

دانشگاه علم و صنعت ایران

3

-

فاقد خوابگاه

مجموع

50

 

 

 

 

 


ادامه مطلب
+ نوشته شده توسط مرتضي حا جی زاده اوغاز در پنجشنبه هفتم شهریور 1387 و ساعت 15:20 |

به نام آنکه هستی نام از او یافت

برنامه ی درسی رشته ی مهندسی مواد گرایش مهندسی متالورژی صنعتی

گروه متالورژی و مواد دانشکده مهندسی دانشگاه فردوسی مشهد

 

الف - دروس عمومی ( 21 واحد )

 

رديف

درس

واحد

پیشنیاز

همزمان

1

معارف اسلامی 1

2

 

 

2

معارف اسلامی 2

2

معارف اسلامی 1

 

3

اخلاق و تربیت اسلامی

2

 

 

4

انقلاب اسلامی و ریشه های آن

2

 

 

5

تاریخ اسلام

2

 

 

6

متون اسلامی ( آموزش زبان عربی )

2

 

 

7

فارسی

3

 

 

8

زبان خارجی

3

 

 

9

تربیت بدنی 1

1

 

 

10

تربیت بدنی 2

1

 

 

11

جمعیت و تنظیم خانواده

1

 

 

مجموع

21

 

 

 

ب - دروس پایه ( 29 واحد )

 

رديف

درس

واحد

پیشنیاز

همزمان

1

ریاضی 1

3

 

 

2

ریاضی 2

3

ریاضی 1

 

3

معادلات دیفرانسیل

3

ریاضی 2 ( یا همزمان )

 

4

ریاضیات مهندسی

3

معادلات دیفرانسیل

 

5

مبانی و برنامه سازی کامپیوتر

3

نیمسال دوم و بالاتر

 

6

محاسبات عددی

2

مبانی و برنامه سازی کامپیوتر

 

7

فیزیک 1

3

 

 

8

فیزیک 2

3

فیزیک 1

 

9

شیمی عمومی

3

 

 

10

آزمایشگاه فیزیک 1

1

 

 

11

آزمایشگاه فیزیک 2

1

 

 

12

آزمایشگاه شیمی عمومی

1

 

 

مجموع

29

 

 

 

ج - دروس عملی ( 8 واحد )

 

رديف

درس

واحد

پیشنیاز

همزمان

1

کارگاه عمومی

1

 

 

2

نقشه کشی صنعتی

2

 

 

3

پروژه

3

بیش از 100 واحد

 

4

کار آموزی

2

بیش از 100 واحد

 

مجموع

8

 

 

 

د - دروس اصلی ( 31 واحد )

 

رديف

درس

واحد

پیشنیاز

همزمان

1

مبانی مهندسی برق

3

فیزیک 2

 

2

آزمایشگاه مبانی مهندسی برق

1

 

مبانی مهندسی برق

3

استاتیک

2

فیزیک 1

 

4

مقاومت مصالح

3

استاتیک

 

5

کریستالوگرافی و آزمایشگاه

3

شیمی عمومی

 

6

پدیده های انتقال

3

معادلات دیفرانسیل

 

7

شیمی فیزیک مواد

3

ریاضی 2- شیمی عمومی

 

8

ترمودینامیک مواد 1

3

شیمی فیزیک مواد

 

9

خواص فیزیکی مواد 1

3

کریستالوگرافی و آزمایشگاه

 

10

آزمایشگاه متالوگرافی

1

 

 

11

خواص مکانیکی مواد 1

3

مقاومت مصالح- خواص فیزیکی مواد 1

 

12

آزمایشگاه خواص مکانیکی مواد 1

1

خواص مکانیکی مواد 1

 

13

خواص فیزیکی مواد 2

2

 

خواص مکانیکی مواد 1

مجموع

31

 

 

 

ه- دروس تخصصی الزامی (44واحد )

 

رديف

درس

واحد

پیشنیاز

همزمان

1

انتقال مطالب علمی و فنی

1

بیش از 80 واحد

 

2

ریخته گری 1

3

خواص فیزیکی مواد 1

 

3

آزمایشگاه ریخته گری 1

1

 

ریخته گری 1

4

انجماد فلزات

2

پدیده های انتقال- خواص فیزیکی مواد 2

 

5

آزمایشگاه انجماد فلزات

1

انجماد فلزات

 

6

شکل دادن فلزات 1

3

خواص مکانیکی مواد 1

 

7

آزمایشگاه شکل دادن فلزات 1

1

 

 

8

خواص مکانیکی مواد 2

3

خواص مکانیکی مواد 1

 

9

متالورژی جوشکاری

3

انجماد فلزات

 

10

آزمایشگاه متالورژی جوشکاری

1

 

متالورژی جوشکاری

11

متالورژی پودر

2

خواص مکانیکی مواد 1- خواص فیزیکی مواد 2

 

12

روش های نوین آنالیز مواد

2

خواص فیزیکی مواد 2

 

13

خوردگی و اکسیداسیون

3

 

ترمودینامیک مواد 1+خواص فیزیکی مواد 2

14

عملیات حرارتی

2

خواص فیزیکی مواد 2

 

15

آزمایشگاه عملیات حراتی

1

 

عملیات حرارتی

16

اصول استخراج فلزات 1

2

ترمودینامیک مواد 1

 

17

اصول استخراج فلزات 2

2

اصول استخراج فلزات 1

 

18

انتخاب مواد فلزی

2

بیش از 100 واحد

 

19

مواد پیشرفته

2

بیش از 100 واحد

 

20

متالورژی سطوح و پوشش ها

3

عملیات حرارتی

 

21

پلیمر ها

2

خواص مکانیکی مواد 1

 

22

آلیاژ های غیر آهنی

2

خواص فیزیکی مواد 2

 

مجموع

44

 

 

 

و - دروس تخصصی انتخابی ( 38واحد )

 

رديف

درس

واحد

پیشنیاز

همزمان

1

شکل دادن فلزات 2

3

شکل دادن فلزات 1

 

2

طراحی قالب

2

شکل دادن فلزات 1

 

3

کارگاه طراحی قالب

1

 

طراحی قالب

4

مواد دیر گداز

2

خواص فیزیکی مواد 2

 

5

ریخته گری 2

3

ریخته گری 1

 

6

بررسی های غیر مخرب

2

بیش از 100 واحد

 

7

آزمایشگاه بررسی های غیر مخرب

1

 

بررسی های غیر مخرب

8

اقتصاد و مدیریت صنعتی

2

بیش از 80 واحد

 

9

طراحی و اصول کوره های صنعتی

2

پدیده های انتقال – ترمودینامیک مواد 1

 

10

فیزیک جامدات

3

فیزیک 2

 

11

کنترل فرآیند های متالورژی

3

ریاضیات مهندسی

 

12

ترمودینامیک مواد 2

2

ترمودینامیک مواد 1

 

13

آزمایشگاه خوردگی و پوشش دادن

1

متالورژی سطوح و پوشش ها

 

14

آزمایشگاه متالورژی پودر

1

متالورژی پودر

 

15

کاربرد کامپیوتر در مهندسی مواد

2

مبانی کامپیوتر – بیش از 100 واحد

 

16

اصول متالوگرافی

2

خواص فیزیکی مواد 1

 

17

زبان تخصصی مواد

2

بیش از 80 واحد

 

18

کنترل کیفی مواد

2

بیش از 100 واحد

 

19

روش های اندازه گیری در مهندسی مواد و آزمایشگاه

1+1

بیش از 80 واحد

 

مجموع

38

 

 

 

 تذکر : از مجموعه دروس انتخابی 9 واحد با نظر گروه اخذ خواهد شد . (در مجموع 141 واحد باید گذرانده شود .)

 به عنوان مثال دروسی که در مقطع کارشناسی ارشد دانشگاه فردوسی مشهد ارائه می گردد به قرار زیر است :

 

ردیف

درس

واحد

پیشنیاز

همزمان

1

خوردگی پیشرفته

2

 

 

2

آزمایشگاه روشهای پیشرفته مطالعه مواد

1

 

 

3

خزش

2

 

 

4

پروژه پایان نامه

8

 

 

5

سمینار

2

 

 

6

کامپوزیت ها

2

 

 

7

متالورژی پودر پیشرفته

2

 

 

8

مطالب ویژه

2

 

 

9

مکانیک شکست

2

 

 

10

مهندسی سطح پیشرفته

2

 

 

11

تغییرحالتهای متالورژیکی

2

 

 

12

خطاهای اندازه گیری درتحقیق مواد

1

 

 

13

روشهای المان محدود

2

 

 

14

ترمودینامیک پیشرفته مواد

2

 

 

15

فرآیندهای انجماد پیشرفته

3

 

 

16

روشهای پیشرفته مطالعه مواد

2

 

 

17

تئوری نابجایی

3

 

 

18

کنترل کیفیت پیشرفته

2

 

 

19

شبیه سازی در مهندسی مواد

2

 

 

20

نفوذ در جامدات

2

 

 

مجموع

46

 

 

 

تذکر 1 : همان طور که ملاحظه می کنید اغلب دروس کارشناسی ارشد 2 واحدی هستند و در واقع سنگین ترین واحد ‌،  واحد پروژه پایان نامه می باشد که 8 واحدی است .

تذکر 2 : این دروس مربوط به گرایش شناسايي ‌، انتخاب و روش‌ساخت‌مواد مهندسي‌ می باشند و بدیهی است که سایر گرایش ها دروس متفاوتی را خواهند داشت .

تذکر 3 : در حال حاضر در دانشگاه فردوسی مشهد فقط گرایش شناسايي ‌، انتخاب و روش‌ساخت‌مواد مهندسي‌ ارائه می گردد .

تذکر 4 : همان طور که از جدول بالا پیداست هیچ یک از دروس دارای پیشنیاز و یا همنیاز مانند آنچه که در دوره ی لیسانس (کارشناسی ) وجود داشت نمی باشند . در واقع پیشنیاز دروس کارشناسی ارشد مهندسی مواد عبور از سد کنکور کارشناسی ارشد می باشد . 

تذکر : از 46 واحد فوق فقط حدود 33 واحد با نظر گروه و دانشجو باید اخذ گردد .

 

تذکر : نکته ی مهمی که در تمام مقاطع تحصیلی وجود دارد این است که هم در مقطع کارشناسی و هم در مقطع کارشناسی ارشد و هم در مقطع دکتری تخصصی ( PH.D ) درس ترمودینامیک مواد به عنوان درسی مطرح است که همواره همراه دانشجویان می باشد لذا به دانشجویانی که علاقه مند به ادامه تحصیل در مقاطع بالاتر می باشند توصیه می شود از همان دوران کارشناسی پایه ی خود را در این درس قوی نمایند چون نه تنها برای گذراندن درس ترمودینامیک مواد لازم می باشد بلکه به عنوان ابزاری برای سایر درس های رشته مهندسی مواد نیز مطرح است .

تذکر : به عنوان یک دستور العمل کلی شاید بتوان گفت در رشته مهندسی مواد سه درس کلیدی و مهم وجود دارد که اصطلاحا ستون های علم مواد می باشند . این دروس عبارت اند از :

1. ترمودینامیک مواد 2. خواص فیزیکی مواد 3. پدیده های انتقال حرارت

البته شاید از دیدن درس پدیده های انتقال کمی تعجب کرده باشید ولی حقیقت این است که در اکثر دانشگاه های معتبر دنیا درس پدیده های انتقال حرارت به عنوان یکی از دروس اساسی رشته مهندسی و علم مواد ارائه می گردد ولی متاسفانه به این درس در کشور ما ایران کم لطفی هایی شده است به طوری که خیلی کم به آن پرداخته شده و بیشتر به عنوان یکی از دروس اصلی رشته ی مهندسی مکانیک مطرح می باشد . با این وجود در مقطع دکتری تخصصی خیلی با این درس سر و کار خواهید داشت و به طور خیلی کمتری ( در حد 3 واحد ) در مقطع کارشناسی  این درس ارائه می گردد  ذکر این نکته نیز حائز اهمیت است که خواص فیزیکی مواد در دل خود خواص مکانیکی مواد را نیز شامل می شود به عبارتی خواص مکانیکی مواد زیر مجموعه ای از خواص فیزیکی مواد می باشد .

تذکر : در واقع شاید بتوان گفت که سیلابس هایی که در رشته مهندسی مواد در حال حاضر در کشور ما ایران تدریس می شوند به نوعی یک کپی برداری از متد ارائه این دروس در امریکا می باشد چرا که این رشته در کشور ما فوق العاده جوان است و جای کار و پیشرفت در آن بسیار وجود دارد .  

اگر توجه کرده باشید احتمالا متوجه این موضوع شده اید که در واقع تمام رشته های مهندسی شاخه ای از علم فیزیک هستند مثل مهندسی مکانیک مهندسی برق مهندسی مواد مهندسی عمران و ... که در حقیقت می توان رشته های مهندسی را علوم فیزیک کاربردی دانست . همان طور که در دانشکده ی ریاضی رشته های ریاضی محض و ریاضی کاربردی وجود دارد و در دانشکده ی علوم رشته های شیمی محض و شیمی کاربردی وجود دارند در دانشکده ی علوم تنها رشته ی فیزیک محض وجود دارد که به آن فقط فیزیک اطلاق می شود نه فیزیک محض چرا که فیزیک کاربردی آنقدر گسترده و وسیع است که برایش دانشکده ی مهندسی با چندین رشته ی مختلف بوجود آمده است. البته ناگفته نماند که در رشته های مهندسی تا آنجا که اقتضای هر رشته ایجاب می کند دروسی از شیمی و البته ریاضیات نیز ارائه می گردد . در واقع در دانشکده های مهندسی هدف آموزش افراد برای بهینه نمودن پدیده های فیزیکی اطراف می باشد . یک مهندس علاوه بر داشتن ابزارهای فیزیکی (منظور دانسته هایی از علم طبیعت و اصلا چرا علم بلکه خود طبیعت ) برای حل مسایل پیرامون خود باید توانایی های اقتصادی و مدیریتی نیز داشته باشد تا بتواند در کار خود موفق باشد  . و چیزی که شاید از همه مهمتر باشد داشتن نظم است چرا که کار مهندس اصولا با ماشین حساب است  او قوانین فیزیک را کشف نمی کند بلکه از یافته های دانشمندان علم فیزیک بهره می برد تا با آنها بتواند مسا ئلش را حل کند و لازمه ی این همه داشتن نظم در امور است .

در حال حاضر در کشور ایران رشته های مهندسی به قرار زیر اند :

1.مهندسی برق 2. مهندسی مکانیک3 . مهندسی مواد 4. مهندسی نفت 5.مهندسی عمران 6. مهندسی صنایع 7.مهندسی معدن 8. مهندسی معماری کشتی 9.مهندسی فناوری اطلاعات (IT ) 10.مهندسی کامپیوتر 11.مهندسی هوا فضا 12.مهندسی پلیمر 13.مهندسی شیمی 14. مهندسی ایمنی و بازرسی 15.مهندسی مکاترونیک 16.مهندسی ابزار دقیق و اتوماسیون 17. مهندسی نساجی 18.مهندسی محیط زیست 19.مهندسی کشاورزی

اگر اغراق نباشد باید بگویم که رشته های اصلی دانشکده فنی و مهندسی تنها سه رشته ی مادر هستند که به ترتیب عبارتند از : 1. مهندسی و علم مواد 2. مهندسی مکانیک 3. مهندسی برق

رشته هایی نظیر مهندسی عمران مهندسی شیمی و مهندسی کامپیوتر و مهندسی هوافضا و مهندسی صنایع و ... در واقع زیر مجموعه هایی از سه رشته ی فوق هستند .


ادامه مطلب
+ نوشته شده توسط مرتضي حا جی زاده اوغاز در پنجشنبه هفتم شهریور 1387 و ساعت 15:19 |


Powered By
BLOGFA.COM